个人简介

李晶洁，上海外国语大学语料库研究院教授。研究方向主要为语料库语言学、计量语言学、学术英语研究等。上海交通大学外国语言学及应用语言学博士，英国利物浦大学“信息与语言系统研究中心”博士后研究。获批国家发明专利1项；在International Journal of Corpus Linguistics、《外语教学与研究》、《外国语》、《外语电化教学》、《外语与外语教学》等SSCI、CSSCI发表研究性论文近20篇。主持国家社科、上海市社科等多项科研项目。

学术兼职

2016—至今     中国英汉语比较研究会语料库语言学专业委员会                 理事

2018—至今     东华大学青年教师科学技术协会                                         常委

2018—至今     北京航空航天大学语言战略与政策研究基地                        成员

2015—2016    北京航空航天大学语言科学与工程研究中心                       兼职研究员

2015—2017    中国语料库语言学研究会                                                  项目研究员

获奖情况

 2018年东华      大学三八红旗手                                                               东华大学

2015                香港桑麻奖教金                                                               香港桑麻基金会

2014                东华大学中央高校自由项目（11D11402）                       结项优秀

科研项目

2014—2019“短语学视域下的学术语篇行为研究”  主持（已结项，良好）（国家社科基金项目14CYY049）

2021—2024“基于人本智能的学术话语助写系统构建研究” 主持（在研）（上海市社科项目2021BYY001）

2016—2018“学术英语文本的短语单位研究”主持（已结项）（东华大学“励志计划”16D211402）

2017—2018“以学生为导向的语言学理论课程建设”主持（已结项）（东华大学研究生核心课程体系建设项目17T11413）

                        2012—2014“跨语言交际的意义实现机制” 主持（已结项）（中央高校基本科研业务费专项资金重点追加项目12D11412）

                        2012—2014“学术英语文本的短语型式—基于语料库的实证研究”  主持（已结项）（上海高校青年教师培养资助计划12D11402）

                        2011—2014“学术英语文本的词汇分布特征”主持（已结项）（中央高校基本科研业务费专项资金自由项目11D11402）

                        2010—2011“学术英语文本中短语序列的篇章组织意义”主持（已结项）（东华大学青年教师科研启动基金项目114-10-0044020）

2017—2019 “英语专业读写系列课程一体化建设”项目成员（排名第一）（上海市教委本科重点课程立项114-20-000101）

2016—2020 “语用认知视角下的词汇同义关系构建研究”项目成员（排名第一）（国家社科基金项目16CYY061）

2011—2014 “纺织科学学术英语网络检索语料库的建设与应用” 第二负责人（已结项）（浦江人才计划11PJC003）

                        2007—2010“基于平行语料库的英汉对应意义单位研究”主要成员（已结项）（国家社会科学基金项目07BYY004）  

研究成果

（一）专著：

1．  李晶洁，2012，《学术文本的短语型式与意义——语料库数据驱动研究》。上海：上海交通大学出版社。

2．  卫乃兴、陆军、李晶洁，2022，《学习者语料库术语集》（已签订出版合同）。上海：上海交通大学出版社。

（二）专著章节：

3．   Jingjie Li, Wenjie Hu & Huili Hou. 2022. “We” in Hard Science Articles: Disciplinary Distributions, Co-Selection Patterns and Discourse Functions. In Yin, Z. & Vine, E. (Eds.) Multifunctionality in English (pp. 74-95). Routledge.

4．  李晶洁，2014，《对比短语学探索-来自语料库的证据》（第四章），卫乃兴、陆军等著。北京：外语教学与研究出版社。

（三）专利：

5．  李晶洁，2020，《一种基于特征性句干提取的机器翻译方法及装置》，国家发明专利，国家知识产权局颁发（专利号：ZL 2018 1 0544842.1）。

（四）论文：     

SSCI & ESCI：

6．   Jingjie Li& Ye, T. 2022. Patterns and Functions of “I” in Academic Writing. Journal of English for Academic Purposes (SSCI). Under revision.

7．   Jingjie Li. 2019. Inter-textual Vocabulary Growth Patterns for Marine Engineering English. Glottometrics (ESCI). 47: 36-51. Lüdenscheid: RAM-Verlag.

8．   Naixing Wei & Jingjie Li. 2013. A new computing method for extracting contiguous phraseological sequences from academic text corpora. International Journal of Corpus Linguistics (SSCI). 18(4): 506-535.

CSSCI：

9．  李晶洁、胡奕阳、陶然，2022，基于情感倾向分析的语义韵强度算法探析，《外国语》（上海外国语大学学报），已录用。

10．李晶洁、庞杨，2021，学术语篇特征性句干的型式与功能特征，《外语教学理论与实践》，第1期：100-112。

11．庞杨、李晶洁，2020，词汇同义关系涌现特征的认知语用学解读，《外语教学理论与实践》，第4期：30-35。

12．李晶洁、李晨阳，2020，句干式学术话语行为研究，《当代外语研究》，第2：84-95。

13．李晶洁、侯绘丽，2018，硬科学论文中we的语义指向及话语行为研究，《外国语》（上海外国语大学学报），第2 期（第41 卷）：42-53。

14．李晶洁、卫乃兴，2017，学术英语文本中的功能句干研究：其提取方法与频数分布，《外语教学与研究》，第2 期（第49 卷）：202-214。

15．李晶洁、周昕玥，2018，学术语篇“功能句干”的引导元话语特征分析，《外语教学理论与实践》，第1期（总第161期）：64-73。

16．卫乃兴、李峰、李晶洁，2017，语料库短语序列提取系统的设计与开发，《外语电化教学》，第4 期（总第176期）：9-16。

17．李晶洁、胡文杰，2016，短语学视域下的学术话语功能研究，《外语教学理论与实践》，第4期：17-30。

18．李晶洁、胡文杰，2016，学术语篇中的研究导向序列研究，《大连理工大学学报》（社会科学版），第3期（第37卷）：78-84。

19．李晶洁、赵晓临，2013，平行文本中的对应词语序列，《外语电化教学》。第5期（总第153期）：1-6。被收录至《中国新世纪教育研究论文集》，陈栋、吕玲主编，163-166。

20．李晶洁、卫乃兴，2013，学术文本中短语序列的语篇行为，《外语教学与研究》。第2期（第45卷）：200-213。

21．李晶洁、胡文杰，2013，学术文本中的语言形式共选——基于语料库的实证研究，《外语与外语教学》。第4期（总第271期）：62-66。

22．李晶洁、卫乃兴，2010，学术英语文本中连续短语单位的提取方法。《解放军外国语学院学报》。第2期（第33卷）：45-50。

23．李晶洁、赵晓临，2007，庆贺杨惠中先生执教50周年暨应用语言学研讨会综述。《外语界》。第3期（总第120期）：75-79。

中文核心：

24．李晶洁、侯绘丽，2018，学术写作的互动式话语策略，《上海理工大学学报》，第2 期（第40 卷）：22-28。

25．张乐、李晶洁，2012，学术语篇中的篇章性句干：型式、功能及双语对等。《山东外语教学》，第6期（第33卷）：45-52。

其他期刊：

26．胡奕阳,李晶洁（通讯作者）.2020.浅论 Firth语言观. 现代语言学, 8(6): 957-960. 

27．张璐璐、李晶洁（通讯作者），2019，文本可读性与学术论文写作教学，《现代语言学》，第4期：570-577。

28．李晨阳、李晶洁（通讯作者），2019，浅析句法复杂度在研究生英语教学中的作用，《海外英语》，第2期：175-180。

29．李晶洁、侯绘丽，2017，浅谈Hyland的学术语篇人际意义研究，《东华大学学报》（社会科学版），第1期：23-27。

30．李晶洁、谢梦琪，2018，数据驱动的学术语篇组织句干研究，《东华大学学报》（社会科学版），第4期：272-279。

31．侯绘丽、李晶洁（通讯作者），2017，浅析短语学理论在科技翻译教学中的应用，《海外英语》，第2期：175-180。

32．谢梦琪、李晶洁（通讯作者），2017，浅析词语搭配在大学英语教学中的作用，《海外英语》，第1期：198-200。

33．庞杨、马静、李晶洁，2017，依据互动功能理论对大学英语口语课堂任务设计的反思，《吉林工程技术师范学院学》，第7期（第33卷）：48-51。

34．胡文杰、李晶洁，2015，学术语篇中的IT外置立场序列，《东华大学学报》，第2期（第15卷）：61-67。

35．宋军，李晶洁，韩巍峰，2013，基于问题式学习的大学英语教学模式研究，《东华大学学报》，第2期（第13卷）：125-129。

36．李晶洁，卫乃兴，2012，学术英语文本中连续短语单位的提取方法，《基于语料库的英语语言特征研究》，张继东、赵晓临主编。上海：上海交通大学出版社。157-167。

37．李晶洁，冯志伟，2012，英语词汇增幅率研究，《基于语料库的英语语言特征研究》，张继东、赵晓临主编。上海：上海交通大学出版社。35-53。

38．李晶洁，冯志伟，2011，海事英语篇际词汇增长模型。《当代外语研究》（国际版），第12期：46-59。

39．李晶洁，2011，英汉平行文本的对齐方案与设计原则。《东华大学学报》,第4期(第11卷)：275-282。

40．李晶洁，卫乃兴，2009，Extraction Method for Multi-Word Sequences，Corpus Linguistics 2009会议论文集，利物浦大学。

41．李晶洁，冯志伟，2009，篇际英语词汇增幅率研究，《术语标准化与信息技术》，第2期：36-43。

42．李晶洁，2009，科技英语的词汇递增经验模型，《中国英语教学》，第2期，93-107。

43．李晶洁，2005，高语境文化与低语境文化的对比分析，《辽宁师范大学学报》，第5期。

44．李晶洁，2005，略句式在口语和书面语中的对比应用分析，《创新科技论文集》，大连海事大学出版社。

（五）参编教材、论文集：      

45．2017，《高考英语语法词汇模拟试题集》，李永宁主编（排名2）。上海：上海外语教育出版社。

46．2014，《英语高级口译证书实考试卷解析》，陈德民主编。上海：上海交通大学出版社。

47．2014，《英语中级口译证书历届真题精解》，陈德民主编。上海：上海交通大学出版社。

48．2012，《基于语料库的英语语言特征研究》，张继东、赵晓临主编。上海：上海交通大学出版社。